IKAS BARAKALDO AKADEMIA kasu berria da Inguralderen "Protagonistak" proiektuaren barruan. Beren ideia eta proiektuekin Barakaldo bizitzeko eta lan egiteko hiri bihurtzen laguntzen duten pertsonak eta enpresak.

Muguruza kaleko 15. zenbakian, Ikas Barakaldo ez da akademia bat bakarrik: espazio irekia da, adin desberdinetako pertsonek ikasten dute, elkarri laguntzen diote eta trebetasun berriak garatzen dituzte. Nuriak, bere sortzaileak, bultzatuta, zentroak arrakala digitala bezalako oztopoak murrizteko lan egiten du, hezkuntza praktikoaren alde eginez eta pertsona bakoitzaren benetako beharretara egokituta.

Goizetan, jarduerak adinekoentzako oinarrizko digitalizazio ikastaroetan zentratzen dira. Horien bidez, ordenagailua, mugikorra eta beste tresna digital batzuk segurtasun eta autonomia handiagoz erabiltzen ikasten dute.

Arratsaldeetan, espazioak aldatu egiten du haurrak eta gazteak artatzeko ikuspegia. Hezkuntza-eskaintza adin eta interes bakoitzera egokitzen da, ingurune atsegin eta hurbilean. Gainera, akademiaren erakusleihoa ikasleen lanak erakusteko eta ikasleen parte-hartzea eta sormena ikusarazteko erabiltzen da.

Hasiera Eta Ibilbidea

Ikas Barakaldo 2012an hasi zen ekimen txiki gisa, Askatasunaren Hiribidean. Bertan, Nuriak informatikako eskolak eskaintzen zizkien pertsona helduen talde txikiei. Aldi berean, matematikaren irakaskuntzarekiko interesa berreskuratu zuen. Pixkanaka, espazio hori auzoko pertsona askorentzat hezkuntza-baliabide garrantzitsu gisa finkatu zen.

Pandemiak mugarri bat ezarri zuen. Eten digitalak adineko asko deskonektatuta geratzea eragin zuen. Era berean, familia askok diru-sarrerak galdu zituzten eta ezin izan zuten klase partikularrak ordaintzen jarraitu. Nuriak doako eskolak eskainiz eta ikasleekin harremana mantenduz erantzun zuen, behar zenean laguntza digitala emanez. “Oso etapa zaila izan zen, baina baita garrantzitsuenetako bat ere”, gogoratu du.

2022an, lokal berrira lekualdatzearekin, proiektua are parte hartzaileagoa bihurtu zen. Ikasleek logotipoa aukeratzen, espazioa diseinatzen eta ikastetxe berria prestatzen lagundu zuten. Ez zen soilik kokapen aldaketa bat izan, baizik eta hezkuntza ingurune partekatuagoa eraikitzeko modu bat, hurbiltasunean, parte hartzean eta auzoarekiko konpromisoan oinarritua.

Hezkuntzarako Egokitutako Espazioak

Muguruza kaleko 15. zenbakian dagoen lokal berria ikasteko esperientzia erosoa, eskuragarria eta adin guztietara egokitua eskaintzeko pentsatuta dago.

Goizero, heldu asko etortzen dira oinarrizko gaitasun digitalak ikastera. Edukien artean daude ordenagailua erabiltzea, mugikorra erabiltzea, Interneten nabigatzea, mezuak idaztea eta egungo tresnak, hala nola adimen artifiziala edo ChatGPT.

Teknologia erabiltzen ikasteaz gain, parte-hartzaileek aukera berriak ezagutzea da helburua. Internetek zeregin asko erraztu ditzake eta, gainera, ikaskuntza horiek partekatzeak harreman pertsonalak sortzen laguntzen du. Kasu askotan, lotura eta lagun iraunkorrak sortzen dira.

Arratsaldez, Lehen Hezkuntzako, Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleak hartzen ditu ikastetxeak. Modu pertsonalizatuan eta dinamikoan lan egiten da, bai gaztelaniaz, bai euskaraz. Ikasgelak etapa bakoitzean ikaskuntza, antolaketa eta sormena bultzatzeko pentsatuta daude:

• Lehen Hezkuntzan ikasgelak beren adinera egokituta daude: arbelak altueran, koloretako aulkiak, forma dibertigarria duten paperontziak eta mugimendura gonbidatzen duten mahaiak.
• Bigarren Hezkuntzan eta Batxilergoan, teknologia lehenesten da, espazio zabalekin, bere interesetatik gertu dagoen dekorazioarekin, eta ikasketa eremu praktiko eta funtzionalekin.

 

Gainera, Lehen Hezkuntzako gelak elkarren artean komunikatuta daude, eta, horri esker, irakasleek, horietako bi, ikastetxeko ikasle ohiak, modu koordinatuan lan egin dezakete. Ideiak partekatzen dituzte eta egunerokoan oinarritzen dira. Helburua da ikasle bakoitza motibatuta, ikasteko gogoz eta ondo sentitzen den giro batean joatea.

Irudia, Nortasuna Eta Komunikazioa

Lokala aldatzearekin batera, zentroaren irudia berritzeko ideia ere sortu zen. Nuriak logotipo berri batzuk proposatu zituen, baina ikasleei galdetzean, erantzuna argia izan zen: “Aldatzen baduzu, jada ez da Ikas Barakaldo”. Horregatik, jatorrizko logotipoa fatxadan mantendu zen eta berria barrualdean jarri zen.

Koloreak, esaldiak, dekorazioa eta jarduerak guztion artean eraikitzen den identitatearen parte dira. Lan egiteko modu hori sare sozialetan ere islatzen da, non eguneroko argazkiak, ikasgelako materialak eta jarduerak partekatzen diren.

Gainera, marrazketa-lehiaketak, esaldiak edo maskarak antolatzen dira, eta ikasleek aktiboki parte hartzen dute dekorazioari eta proposamen berriei buruzko erabakietan. Sareak ez dira soilik informazio-kanal bat: hezkuntza-tresna bat eta parte hartzeko modu bat ere badira.

Auzorako Leihoa: Komunitatea Eta Parte-Hartzea

Ikas Barakaldo bere ingurunearekin ere erlazionatzen da. Erakusleiho tematiko bat da, denboraldi bakoitzean aldatzen dena: Halloween, Gabonak, udaberria, inauteriak, etab.

Ez da dekorazioa bakarrik. Ikasleek eta gertuko saltoki batzuek parte hartzen duten jarduera da. Haurrek eta gazteek ideiak ematen dituzte, materialak sortzen dituzte eta muntaian laguntzen dute. Lehiaketetako lan irabazleak erakusleihoan eta sare sozialetan ere ikusgai daude.

Ekimen honi esker, Muguruza kaleko hainbat negoziok erakusleihoak apaintzen dituzte gai berari jarraituz. Horrela, irudi komun bat sortzen da, bizilagunak batzen dituena eta inguruneari bizia ematen diona. Nuriaren ustez, akademia kanpora zabaltzeko modu hori oso garrantzitsua da: interesa sortzen du, loturak indartzen ditu eta hezkuntza ikasgelatik kanpo ere bizi dela erakusten du.

Hurrengo Etapa

Urteetan zehar, Ikas Barakaldo bere esentzia galdu gabe hazi da: lagundu, egokitu eta errespetuan eta entzutean oinarritutako hezkuntza hurbila eskaini.

Taldea ideia berrietara irekita mantentzen da, pertsona bakoitzarekin ikasten du eta ikasgelatik haratago presente egoteko moduak bilatzen ditu. Ildo horietako bat da ikastetxetik kanpoko prestakuntzak eskaintzea, Nuriak hasieratik planteatu zuena. Jarduera horiek aukera ematen dute egoera desberdinak dituzten pertsonengana iristeko eta hezkuntza irisgarri, malgu eta inpaktu sozialkoaren alde lan egiten jarraitzeko.

Ikas Barakaldon, adinekoak animatzen dira ikasten jarraitzera, beren gailuak hobeto erabiltzera eta prozesuaz gozatzera. Haurrek seguru sentitzen diren espazio bat aurkitzen dute, etengabeko laguntzarekin. Eta familiek konfiantzatik parte hartzen dute, hezkuntza konpromisoa irmoa eta gardena dela jakinda.

Argitaratua: 2025eko iraila